第一章   总  则

第一条  中心是学校从事教学、科研和技术开发工作的重要基地，是人、财、物密集的场所。为了促进实验教学质量、科研和技术开发水平的提高，充分发挥实验教学中心（室）工作人员的专长，各尽其职、分工协作做好中心工作，更好地为教学和科研工作服务，结合学校实际，特制定本规定。

第二条  中心工作人员是指实验技术人员及相关管理人员。

第三条  中心工作人员都应贯彻执行党的教育方针，遵纪守法，有良好的职业道德，在工作中发扬艰苦奋斗和勤俭节约的精神；严格执行中心的各项规章制度，努力学习业务，不断提高实验技术水平。积极创新，深化改革，充分发挥中心的整体效益。

第二章  中心主任职责

第四条  中心主任是中心工作的领导者和组织者，是中心安全的第一责任人，应具备较高的思想政治觉悟、一定的专业理论修养、丰富的实验教学或科研工作经验和较强的组织管理能力，其主要职责是：

（一）熟悉本学科的主要发展方向及有关的实验理论、实验技术，组织开展实验教学体系建设与实验教学改革，不断提高实验教学质量，丰富自身的中心工作经验。

（二）全面负责中心管理、实验教学及中心建设工作，主持拟订中心建设规划、年度实施计划及撰写年度报告，会同教学、科研人员研究教学及科研实验项目，审定或参加编写实验教学大纲、实验教材和实验指导文件，制定每年的教学、科研实验工作计划和仪器设备采购计划，并贯彻执行。

（三）贯彻国家有关方针政策，执行学校的规章制度，拟订中心有关规章制度的实施细则，并经常检查执行情况。

（四）负责中心各项经费的使用安排，组织编制中心建设，仪器设备更新购置，低值易耗品等申购计划。做好仪器设备和低值易耗品等的管理工作，提高仪器设备的完好率、利用率和综合效益；组织做好仪器设备的定期保养和维修工作。

（五）负责中心的安全，督促检查中心各项安全措施的落实，定期开展中心安全、卫生检查，负责对进入中心工作的师生进行安全教育，防止各类事故的发生；一旦发生事故，应及时妥善处理并报告。

（六）主持中心日常工作，定期召集工作会议，总结工作经验，不断提高中心管理水平和人员的业务水平；定期检查教学实验和科研实验的质量和进展情况，提出报告和改进意见。

（七）制定并贯彻各类实验人员的岗位责任制，负责实验人员的工作安排、考核评比、培训进修。

第三章  实验技术人员职责

第五条  实验技术人员是中心工作人员的重要组成部分，应具备较高的思想政治觉悟和相应的实验技术能力，牢固树立为教学科研服务的思想，其主要职责是：

（一）掌握本学科的基础理论、实验技术，熟悉本学科国内外的发展动态，提出中心建设方向，参与制定中心建设规划和年度计划，拟定教学、科研实验方案，不断提高中心建设水平。

（二）参与或承担实验课教学工作，指导学生进行专题实验及论文实验，研究教学方法，提高实验质量。承担本学科相关科研项目或设计、研制项目。

（三）熟悉实验仪器设备的使用，参与仪器设备的验收、功能开发和技术管理及维护保养工作。

（四）抓好中心安全、卫生工作，创造优良的实验教学环境。

（五）认真做好中心日常管理工作。熟悉有关的信息、资料，能够对中心建设和技术改进作出具体规划与有效的可行性论证，或对已有的规划和论证提出科学的审核意见。

（六）做好学生实验的各项准备工作，组织或参与编写实验大纲、实验教材及教学参考资料，及时更新实验内容，不断提高实验教学质量。

（七）积极参加校内外的实验技术交流，及时总结实验教学、科研、科学管理以及中心建设等方面的成果或经验。

（八）完成中心主任分配的其他各项工作。